Onze werkwijze in de praktijk   

Elke leerling heeft talent. Talent om te leren, om zichzelf te ontwikkelen en talent om verder te komen. Omdat iedereen verschillend leert en op verschillende manieren in elkaar zit, heeft iedere leerling ook een andere vorm van begeleiding nodig. Studiekring geeft begeleiding op maat en persoonlijke aandacht in het behalen van de leerdoelen in het eigen plan van aanpak.swm-model

Om in kaart te brengen welke individuele insteek het beste is, maken we gebruik van de uitgangspunten van het adaptief onderwijs. Hierop is ons onderwijsmodel, de Studiekring Manier van Werken, gebaseerd. Wij kijken naar onze leerlingen vanuit de drie aandachtsgebieden: relatie, competentie en autonomie. Onderzoeken wat een leerling kan, hoe zijn omgeving daarbij helpt of in de weg zit en wat hij zelf daarin wil: dat is in een notendop onze manier van werken.

Wij werken vanuit de leerling naar een doel dat buiten de leerling ligt, en proberen hierin de leerling zelf te motiveren. Een voorbeeld is de overtuiging dat er niet één manier is om woordjes te leren. Samen met de leerling vinden we de methode die voor hem of haar het best werkt. We laten leerlingen hun eigen leerstijl ontdekken, waardoor zij daar meer trots uit kunnen putten en wellicht de intrinsieke motivatie (her)vinden. Ondanks deze manier van werken die voor iedere leerling probeert specifiek te zijn, vinden we de structuur waarin we werken heel belangrijk. We werken methodisch: altijd vanuit een hulpvraag, en altijd met terugkoppeling naar de ouders en waar mogelijk de school.

Lees meer over de Studiekring Manier van Werken...

Zelfstudie en individuele begeleiding in een positieve sfeer

huiswerkbegeleidingBij Studiekring kunnen leerlingen geconcentreerd en in stilte werken aan het huiswerk, studievaardigheden en aan zwakke vakken. De docenten zorgen voor een positieve sfeer en geven feedback, dit vergroot het zelfvertrouwen en motiveert enorm!

In de huiswerkbegeleiding maken we elke dag met de leerling een planning, waarna hij of zij zelfstandig aan het werk gaat. De begeleiders staan klaar om te helpen, te overhoren en de opdrachten door te nemen. Is er tijd over, dan is er ruimte voor het werken aan hiaten in de kennis en het maken van extra oefeningen. Daarnaast leren wij onze leerlingen belangrijke studievaardigheden, zoals plannen, samenvatten, het leren voor een toets en geconcentreerd werken. Aan het einde van dag bekijken we met elke leerling of alles af en geleerd is.

Voortgang en contact met ouders en school

Studiekring biedt begeleiding en contact op maat. Bij de start van de huiswerkbegeleiding bespreken we in het intakegesprek met de leerling en de ouder(s) welke begeleiding passend is. Ook vragen we de mentor of vakdocent op school om informatie. Aan de hand van deze gesprekken bepalen we samen de leerdoelen en de frequentie van het contact met ouders of andere begeleiders en maken we een persoonlijk plan van aanpak.

Iedere leerling heeft bij Studiekring een e-dossier: een online verslag van de voortgang, dat in te lezen is door alle betrokkenen. Hierin staat het plan van aanpak en wordt wekelijks de studievoortgang bijgehouden. Zo bent u altijd op de hoogte van de studieprestaties van uw zoon of dochter. Daarnaast houden we iedere rapportperiode een evaluatie om de voortgang te bespreken en eventueel de begeleiding te wijzigen. Op die manier bieden wij leerlingen de best passende begeleiding.